Geschichte(n)
Geschichte(n) in der Kunst – imaginieren, improvisieren, dichten
Eckdaten
- SchulartBerufsschule, Förderschule, Grundschule, Gymnasium, Horte, Mittelschule, Realschule
- Dauer60 Minuten
- KlassenstufeAlle
- UnterrichtsfachDeutsch, Geschichte, Kunst
Beschreibung
Zeitgenössische Kunstwerke regen auf vielfältige Weise zu persönlichen Sichtweisen, Assoziationen und Interpretationen an, die uns Ideen für eigene Kunst-Geschichten geben. Wir lassen unseren Gedanken freien Lauf und tauchen ein in die Vielfalt der Geschichten, die uns Gegenwartskunst bieten kann. Der Fantasie sind dabei keine Grenzen gesetzt! Kreative Schreibformate unterstützen uns.
